1987 में पहले राष्ट्रीय विधि विद्यालय (National Law School) की स्थापना ने एक महत्वपूर्ण मोड़ चिह्नित किया, जिसने व्यावहारिक प्रशिक्षण पर जोर देते हुए पांच वर्षीय एकीकृत कानून पाठ्यक्रम की शुरुआत की।

भारतीय विधिज्ञ परिषद (BCI) ने देश भर में क्लिनिकल कानूनी शिक्षा को संस्थागत बनाने के लिए अनिवार्य व्यावहारिक पत्रों को शामिल करते हुए तदनुसार पाठ्यक्रम को संशोधित करने के लिए 1997 में निर्देश जारी किए। इन प्रगतियों के बावजूद, चुनौतियाँ बनी हुई हैं। कई छात्र, विशेष रूप से जमीनी स्तर के, क्लिनिकल कार्यक्रमों से वंचित रहने के कारण महत्वपूर्ण सीखने के अवसरों से चूक जाते हैं। जेनिथ सोसाइटी इस अंतर को पाटने की दिशा में काम कर रही है: हमारे क्लिनिकल लीगल एजुकेशन प्रोग्राम का उद्देश्य उत्साही, सामाजिक रूप से जागरूक कानून छात्रों के एक समुदाय को बढ़ावा देना है जो हाशिए पर पड़े लोगों के अधिकारों के लिए काम कर सकें।

इसी दूरदृष्टि के साथ, हमने ग्वालियर के पांच लॉ कॉलेजों में कानूनी सहायता क्लीनिकों की स्थापना की वकालत करके अपनी यात्रा शुरू की। हमें उम्मीद नहीं थी कि यह रास्ता इतना चुनौतीपूर्ण होगा। प्रशासनिक बाधाओं और हर स्तर पर आने वाली अड़चनों के बावजूद हम डटे रहे। इसके बावजूद, हम इन लॉ कॉलेजों में कार्यात्मक क्लीनिकों को सफलतापूर्वक स्थापित करने में सफल रहे। छात्रों को जमीनी हकीकत से अवगत कराने और जरूरतमंद व्यक्तियों और समुदायों की सहायता के लिए कानून के उपकरणों से लैस करने के लिए कई कार्यशालाएं, फील्ड विजिट, कैंप, प्रशिक्षण आयोजित किए गए।

कानूनी सहायता कार्यशाला में प्रशिक्षित हो रहे छात्र

ग्वालियर के एक कानून छात्र योग ने हमसे संपर्क किया था और छोटे शहरों के लॉ कॉलेजों में अवसरों और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा की कमी पर असंतोष व्यक्त किया था। उन्होंने एक निजी कानून विश्वविद्यालय के साथ हमारे कानूनी सहायता सहयोग के बारे में सुना था और वे अपने कॉलेज में भी इसी तरह का काम करने के लिए प्रेरित हुए थे। योग की ऊर्जा ने हमें हमेशा प्रेरित किया - ऐसा लग रहा था जैसे उन्हें क्लिनिकल कानूनी शिक्षा की खोज में एक नया उद्देश्य मिल गया हो। वह केवल इतना चाहते थे कि उनका कॉलेज भी ऐसे ही अवसर प्रदान करे, और जब उन्हें कोई अवसर नहीं मिला, तो उन्होंने अपने अवसर खुद बनाना शुरू कर दिया। जैसे ही जेनिथ ने छात्रों के साथ काम शुरू किया, एक टीम का गठन हुआ और हम तुरंत छात्रों में बदलाव देख सकते थे। इन स्थानीय लॉ कॉलेजों के साथ काम करने के हमारे अनुभव काफी मूल्यवान थे और योग जैसे छात्रों ने आवश्यक बदलाव लाने के लिए अपने कॉलेज प्रशासन को प्रोत्साहित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

क्लिनिकल कानूनी शिक्षा को बदलने के लिए आगे का रास्ता काफी लंबा है। क्या ग्वालियर में हमारे काम ने वह प्रभाव डाला जिसकी हमें उम्मीद थी? वह कौन सा व्यापक (मैक्रो) स्तर का बदलाव है जो व्यवस्थागत परिवर्तन लाएगा? जब हम इन सवालों के जवाब देते हैं और अपने दृष्टिकोण पर विचार करते हैं, तो हम भारत भर के छात्रों/कॉलेजों को सामाजिक न्याय के काम में शामिल करने के मार्ग बनाने का अवसर देखते हैं - विशेष रूप से उन लोगों के साथ सहयोग करके जो अपनाने और प्रयोग करने की इच्छा और रुचि दिखाते हैं। हमने इस क्षमता को साकार करने के लिए आगामी मेला 2024 में एनएलएसआईयू (NLSIU), बेंगलुरु की क्लिनिक्स निदेशक दर्शना मित्रा के साथ एक सत्र की सुविधा प्रदान की। जैसे ही हम काम के एक नए चरण में प्रवेश कर रहे हैं, हमें आपके समर्थन की आवश्यकता है और हम आपको, हमारे पाठकों को, अपडेट रखने के लिए तत्पर हैं।

कानूनी सहायता शिविर के दौरान छात्र

यदि आपके कॉलेज को भी इसी तरह के CLE समर्थन की आवश्यकता है, तो हमसे zenithssle.communications@gmail.com पर संपर्क करें।